• iSIKA

Ny fisaintsainana ny lasa dia afaka manampy ny mpikarakara amin'ny ho avy

Ny mpanoratra fanontana vaovao iray nosoratan'ny oniversite ao amin'ny University of Colorado an'ny mpikamban'ny mpampianatra mpitaiza dia manambany fa ny tsy fahampian'ny mpampianatra mahery vaika sy ny fitomboan'ny fiompiana an-tsokosoko manerana ny firenena dia afaka mifanakalo amin'ny fomba fisaintsainana, na maka fotoana handinihana sy handinika ny valiny mba handinihana safidy hafa. hetsika amin'ny ho avy. Lesona lesona momba ny tantara ity. Tamin'ny 1973, mpanoratra, Robert Heinlein nanoratra hoe: "Tsy misy na inona na inona ny vanim-potoana tsy miraharaha ny tantara na ho avy."
Hoy ny mpanoratra ny lahatsoratra, "Ny fambolena ny fahazarana amin'ny fisaintsainana dia manampy amin'ny famolavolana ara-pihetseham-po amin'ny fahatsiarovan-tena, ny hetsika ara-pihetseham-po, mampivoatra ny fomba fijery tsara kokoa ary jereo ny sary lehibe kokoa, ary ny fanohanana ny loharanon-karena."
Ny tonian-dahatsoratra, "Fomba fanagadrana ho an'ny mpampianatra:" Nosoratan'i Gail Armstrong, PhD, DNP, ASNS-BC, RN, CNE, Faan, University Sherdo Anschut College of Mediosin'ny Medioschut, Phd, RN, Faan, Anef, University of North Carolina ao amin'ny Sekolin'ny Mouncel Hill, mpiara-manara-dalàna tamin'ity gazety ity tamin'ny 20 Jolay Jolay.
Ireo mpanoratra dia manasongadina ny tsy fahampian'ny mpitsabo sy ny mpanabe mpanabe any Etazonia. Hitan'ny manam-pahaizana fa mihoatra ny 100.000 ny isan'ny mpitsabo iray noho ny 100.000 teo anelanelan'ny 2020 sy 2021, ny fihenan'ny lehibe indrindra tao anatin'ny efapolo taona. Ny manam-pahaizana ihany koa dia maminany fa tamin'ny taona 2030, "fanjakana 30 dia hanana tsy fahampian-tsoavaly mafy amin'ny mpitsabo mpanampy." Ny ampahany amin'izany tsy fahampiana dia noho ny tsy fahampian'ny mpampianatra.
Araka ny fikambanan'ny fikambanana amerikanina ny korontam-boninkazo (AACN), ny sekoly mpitaiza dia mandà ireo mpianatra mahay 92 000 noho ny fanitsakitsahana tetibola, fitomboan'ny fifaninanana ho an'ny asa klinika sy ny tsy fahampian-tsofina. Ny AACN dia nahita fa ny 8,8% ny tahan'ny fahaizana manokana an'ny mpampianatra. Ny fikarohana dia naneho fa ny olana momba ny asa, ny fitakiana fampianarana, ny fiovan'ny mpiasa ary ny fitomboan'ny fangatahan'ny mpianatra dia mandray anjara amin'ny fampianarana ny mpampianatra. Ny fikarohana dia mampiseho fa ny harerahana dia mety hiteraka fihenam-bidy, ny antony manosika sy ny fahaiza-mamorona.
Ny sasany, toa an'i Colorado, dia manolotra crédit $ 1 000 dolara amin'ny matihanina amin'ny fahasalamana izay te hampianatra. Saingy ny Armstrong sy Sherwood dia milaza fa fomba iray manan-danja kokoa hanatsarana ny kolontsaina mpampianatra dia amin'ny alàlan'ny fampiharana fisaintsainana.
"Izy io dia paikady fitomboana be dia be izay mibanjina sy mandroso, mandinika tsara ny traikefa handinihana ny safidy hafa amin'ny toe-javatra ho avy," hoy ny mpanoratra.
"Ny fomba fisaintsainana dia fomba fiasa izay niniana sy tsy takatry ny saina ary ny fahatakarana toe-javatra iray amin'ny alàlan'ny famaritana ny fisehoan-javatra lehibe, ny fametrahana ny fomba mifanaraka amin'ny zavatra inoany, ny soatoavina sy ny fanao."
Raha ny tena izy, ny fikarohana dia mampiseho fa ny mpianatra mpitaiza dia nahomby tamim-pahombiazana tamin'ny fampianaran'ny fisaintsainana nandritra ny taona maro mba "hampihena ny adin-tsaina sy ny tebiteby ary hanatsarana ny fianarany, fahaizany ary fahatsiarovan-tena."
Ny mpampianatra dia tokony hiezaka ny hanao fanao amin'ny fomba ofisialy amin'ny tarika kely na tsy ara-potoana, mieritreritra na mieritreritra na manoratra momba ny olana sy ny vahaolana mety aminy, hoy ny mpanoratra. Ny fomba fisaintsainan'ny mpampianatra tsirairay dia mety hitarika ho amin'ny fiaraha-mientana, mizara fomba fanao ho an'ny fiarahamonina malalaka kokoa. Ny mpampianatra sasany dia manao taratry ny fampianarana tsy tapaka amin'ny fivoriana.
"Rehefa miasa ny mpikamban'ny mpianatry ny mpampianatra tsirairay, dia afaka miova ny toetran'ny mpiadidy iray manontolo," hoy ny mpanoratra.
Ny mpanoratra dia nanoro hevitra ny mpampianatra hanandrana ity fomba fanao ity amin'ny fomba telo: alohan'ny hanaovana drafitra, hiara-mivory mba handrindrana ny hetsika sy ny fanentanana hahitana izay tsara sy izay azo hatsaraina amin'ny toe-javatra ho avy.
Araka ny filazan'ny mpanoratra, ny fisaintsainana dia afaka manome ny mpampianatra amin'ny fomba fijery "malalaka sy lalina kokoa ny fahatakarana" sy ny "fahitana lalina."
Ny mpitarika ny fanabeazana dia milaza fa ny fisaintsainana amin'ny alàlan'ny fanazaran-tena dia hanampy amin'ny famoronana fanovana mazava kokoa eo amin'ny lanjan'ny mpampianatra sy ny asany, izay mamela ny mpampianatra hanohy ny fampianarana ny mpiasan'ny fahasalamana manaraka.
"Satria fanao voasedra sy voasedra sy voageja ho an'ny mpianatra mpitaiza azy io, dia izao no fotoana hanaovana ny mpitsabo mpanampy amin'ny fanavotana ny harena amin'ity fomban-drazana ity ho tombontsoany manokana," hoy i Armstrong sy Sherwood.
Nambaran'ny vaomiera tamin'ny fampianarana ambony. Ny marika rehetra dia fananana voasoratra anarana amin'ny oniversite. Nahazoana alalana fotsiny.


Paositra: Nov-21-2023