Misaotra anao nitsidika ny Nature.com. Ny dikan-ny browser izay ampiasainao dia manana fanohanana CSS voafetra. Ho an'ny vokatra tsara indrindra, manoro hevitra izahay fa mampiasa dikan-tsarimihetsika vaovao amin'ny browser (na manakana ny fomba fifanarahana amin'ny Internet Explorer). Mandritra izany fotoana izany, mba hiantohana ny fanohanana mitohy, dia mampiseho ilay tranokala isika raha tsy misy styling na javascript.
Fampidirana ny Filan-kevi-pitantanana ao Angletera sy Irlandy dia mitaky ny mpitsabo nify mba ho mahafeno fepetra sy hanana fahalalana, fahaiza-manao ary toetra mba ahafahan'izy ireo manao fampiharana am-pahatokiana tsy misy fanaraha-maso tsy misy fanaraha-maso. Ny fomba hahatratrarana ny sekoly dental dia mety miovaova ary azo ovaina ho valin'ny fiovana amin'ny fanantenan'ny fanjakana sy ny fanamby ao amin'ny tontolo iainana. Noho izany, zava-dehibe ny hamarihana hoe inona no fomba mety miasa tsara sy manaparitaka ireo fomba fanao tsara indrindra voalaza ao amin'ny literatiora.
Tanjona ny fampiasana famerenam-bokatra mba hamantarana fomba hianarana ny fahaiza-manao mpitsabo aretin-tsaina avy amin'ireo literatiora namoaka, ao anatin'izany ny fanavaozana, ny fanentanana ho an'ny fiovana, ary ny antony mahatonga ny kalitao sy ny kalitaon'ny fampianarana.
Fomba. Fomba famerenam-barotra iray dia nampiasaina hisafidianana sy famakafakana lahatsoratra 57 nivoaka teo anelanelan'ny taona 2008 sy 2018.
Valiny. Fivoarana amin'ny teknolojia fampahalalana sy ny fampandrosoana ny tontolo fianarana virtoaly dia nanamora ny fanavaozana tamin'ny fampianarana sy ny fampiroboroboana ny fianarana mahaleo tena sy mahaleo tena izy. Ny fiofanana ara-pinoana mialoha dia atao amin'ny laboratoara ara-pitsaboana ara-pitsaboana amin'ny alàlan'ny lohan'ny mannequin, ary ny sekoly nify sasany dia mampiasa simulators realon iray virtoaly. Ny traikefa klinika dia azo voalohany amin'ny toeram-pitsaboana Multidisciplinary sy ivon-toeram-panofanana finday. Ny tsy fahampian'ny mararin'ny marary mety, ny fampitomboana ny nomeraon'ny mpianatra ary ny fihenan'ny mpampianatra dia notaterina ho vokatr'izany dia nihena ny traikefa ara-pitsaboana tamin'ny fomba fitsaboana sasany.
Famaranana Ny fanofanana ara-pitsaboana tranaim-pitsaboana ankehitriny dia miteraka diplaoma vaovao amin'ny fahalalana ara-teorika, voaomana sy matoky ny fahaiza-manao klinika, fa tsy manana traikefa amin'ny fikarakarana sarotra, izay mety hihena ny fihenan'ny fahafaham-po.
Misintona ny literatiora ary mampiseho ny fiantraikan'ny fanavaozana voalaza ao amin'ny fahombiazana sy ny fanatanterahana ny fahaiza-manao klinika nify izay nampianatra ny fifehezana ara-pitsaboana.
Ny ahiahy maro no fantatry ny mpandray anjara amin'ny fifandraisana amin'ny faritra klinika manokana izay nitatahan'ny fiomanana tsy mahaleo tena.
Mahasoa ho an'ireo izay voarohirohy amin'ny fampandrosoana ny fomba fampianarana amin'ny ambaratonga ambany, ary koa ireo izay tafiditra ao amin'ny interface eo anelanelan'ny undergraduate sy ny fiofanana fototra.
Ny sekoly nify dia takiana amin'ny fanomezana ny fahaizan'ny fahaiza-manao sy ny fahalalana izay hahafahan'izy ireo mampihatra amim-pankasitrahana sy feno fangorahana ary tsy miankina tsy misy fanaraha-maso, araka ny voalaza ao amin'ny "fiomanana amin'ny fanazaran-tena". 1
Ny Filan-kevitry ny Dental Irlandey dia manana kaody fampiharana izay manome ny fanantenany amin'ny faritra maro. 2 3,3,4,5
Na dia voafaritry ny valim-panjakan-kanina isaky ny fanjakana aza ny valim-panjakàna, dia manan-jo hamolavola ny fandaharam-pianarana azy manokana ny valim-panjakàna rehetra. Ny singa manan-danja dia ny fampianarana momba ny teoria fototra, ny fampiharana azo antoka amin'ny fahaiza-manao fandidiana fototra alohan'ny hifandraisana amin'ny faharetana, ary ny fanetren-tena ny fahaiza-manao marary eo ambany fanaraha-maso.
Ny diplaoma farany indrindra tany Angletera dia niditra ny programa iray izay antsoina hoe fiofanana fototra, izay novatsatokin'ny serivisy ara-pahasalamana nasionaly, izay miasa ao amin'ny sekoly voafidy iray eo ambany fitantanana ny fanabeazana Fomba fikarakarana voalohany). Vonjeo). . Manatrika ny 30 andro farafahakeliny ilaina amin'ny sekoly diplaoma eo an-toerana ny mpandray anjara. Ny fampianarana dia novolavolain'ny filankevitry ny Deans sy ny talen'ny diergraduate dentgraduate dentistry ao Angletera. 6 Ny fahavitan'ny fahafaham-po amin'ity taranja ity dia takiana alohan'ny ahafahan'ny mpitsabo nify afaka mangataka isa mpanakanto ary manomboka ny fampiharana GP na hanatontosa ny serivisy hopitaly amin'ny taona manaraka.
Any Ireland, ny mpitsabo nify vao nahazo diplaoma dia afaka miditra amin'ny fanao ankapobeny (GP) na toerana hopitaly tsy misy fiofanana bebe kokoa.
Ny tanjon'ity tetik'asa fikarohana ity dia ny hanao fandinihana boky momba ny literatiora mba hitrandrahana sy hitrandrahana ny fomba fiasa mba hampianarana ny fahaiza-manao mpitsabo aretin-tsaina amin'ny ambaratonga ambany any UK ary ny antony nipoiran'ny fampianarana vaovao. Na niova ny tontolo iainana fampianarana, mpampianatra sy ny fomba fijery ny fampianarana, ary ny fomba fampianarana tsara dia manomana ny mpianatra amin'ny fiainana amin'ny fanao nify.
Ny tanjon'ny fandinihana etsy ambony dia mety amin'ny fomba fikarohana momba ny fanadihadiana. Ny famerenam-bolo dia fitaovana mety amin'ny famaritana ny ambaratonga na ny ambangovangom-boky amin'ny lohahevitra iray ary ampiasaina hanomezana topi-maso ny toetra sy ny habetsaky ny porofo siantifika misy. Amin'izany fomba izany, ny elanelam-pahalalana dia azo fantarina ary noho izany dia manome soso-kevitra ny lohahevitra ho an'ny famerenana rafitra.
Ny fomba fiasa ho an'ity famerenana ity dia nanaraka ny firafitra nofaritan'i NatchSey sy O'malley 7 ary nohamafisin'i Levack et al. 8 Ny firafitry ny rafitry ny dingana enina natao hanamboarana ireo mpikaroka amin'ny alàlan'ny dingana tsirairay amin'ny fizotrany.
Noho izany, ity famerenana ity dia misy dingana dimy: mamaritra ny fanontaniana fikarohana (Dingana 1); Famantarana ny fandalinana ilaina (dingana 2); Asehoy ny valiny (Dingana 5). Ny dingana fahenina - fifampiraharahana - nesorina. Raha levac et al. 8 Diniho ity dingana iray manan-danja amin'ny fomba famerenam-bokatra ity satria ny famerenana ny zana-tsipìka dia mampitombo ny fokon'ny fandinihana, Arksey et al. 7 Diniho ity safidy ity.
Ny fanontaniana fikarohana dia voafaritra miorina amin'ny tanjon'ny famerenana, izay handinika izay aseho amin'ny literatiora:
Ny fiheverana ireo mpandray anjara (mpianatra, mpampianatra klinika, marary, marary) momba ny traikefany dia mampianatra fahaizana klinika ao amin'ny sekoly nify sy ny fanomanana ny fanazaran-tena.
Ny medline rehetra dia nikaroka ny fampiasana ny lampihazo ovid mba hamantarana ireo lahatsoratra voalohany. Ity mpikaroka ity dia nanolotra ireo teny fanalahidy nampiasaina tamin'ny fikarohana taty aoriana. Mikaroha ny angon-drakitra Wiley sy Eric (ebsco platform) mampiasa ny teny fanalahidy "Fanabeazana nify sy fahaiza-manao klinika" na "fampiofanana klinika." Mikaroka ny angon-drakitra UK amin'ny fampiasana ny teny fanalahidy "Fanabeazana nify sy ny fiofanana ara-pitsaboana" na "Fampandrosoana ara-pitsaboana" Ny diarin'ny mpitsabo nify sy ny Journal European of European of European Gangation European of Dental.
Ny protocol Selection dia natao mba hahazoana antoka fa ny fisafidianana lahatsoratra dia tsy miova ary misy fampahalalana izay antenaina hamaly ny fanontaniana fikarohana (latabatra 1). Zahao ny lisitr'ireo lahatsoratra voafantina ho an'ny lahatsoratra mifandraika amin'izany. Ny sary Prisma diagram amin'ny sary 1 dia mamintina ny valin'ny fizotran'ny fisafidianana.
Ny sary an-tsehatra dia noforonina mba hanehoana ny endri-javatra sy ny fitadiavana antenaina haseho ao amin'ireo lafin-javatra voafantina ao amin'ilay lahatsoratra. 7 Ny andinin-teny feno amin'ny lahatsoratra voafantina dia nohavaozina hamantarana ireo lohahevitra.
Lahatsoratra 57 izay nihaona tamin'ny fitsipi-pitondran-tena voatondro ao amin'ny protocol Sicelection dia voafantina ho fampidirana ao amin'ny fandinihana boky. Ny lisitra dia omena amin'ny fampahalalana fanampiny an-tserasera.
Ireo lahatsoratra ireo dia vokatry ny asan'ny mpikaroka avy amin'ny sekoly nify izay 11 nify (61% tamin'ny sekoly nify tany Angletera sy Irlandy) (Fig. 2).
Ireo lahatsoratra 57 izay nihaona tamin'ny fitsipi-pifandraisana ho an'ny famerenana dia nandinika lafiny samihafa amin'ny fampianarana ny fahaiza-manao dental klinika amin'ny fifehezana klinika samihafa. Tamin'ny alàlan'ny famakafakana ny votoatin'ny lahatsoratra, ny lahatsoratra tsirairay dia natambatra ho fananarany klinika mifanentana aminy. Amin'ny toe-javatra sasany, ny lahatsoratra dia nifantoka tamin'ny fampianarana momba ny fahaiza-miaina klinika ao anaty famaizana ara-pitsaboana tokana. Ny hafa kosa dia nijery ny fahaiza-manao nify klinika na ny fizahana fianarana manokana mifandraika amin'ny faritra misy klinika marobe. Ny vondrona antsoina hoe "hafa" dia maneho ny karazana singa farany.
Ireo lahatsoratra mifantoka amin'ny fahaiza-manao mifampiresaka sy ny fampivelarana fomba fisaintsainana dia napetraka teo ambanin'ny vondrona "fahaiza-manao malefaka". Amin'ny sekoly nify maro, ny mpianatra dia mitondra ny marary amin'ny olon-dehibe ao amin'ny toeram-pitsaboana Multidisciplinary izay miresaka ny lafiny rehetra amin'ny fahasalamany am-bava. Ny vondrona "Comprehera Carreen Care" dia manondro lahatsoratra mamaritra ny hetsika fanabeazana ara-pitsaboana ao amin'ireo toe-javatra ireo.
Raha resaka lafiny klinika, ny fizarana ny lahatsoratra 57 famerenana dia aseho amin'ny sary 3.
Rehefa avy namakafaka ny angon-drakitra, ireo lohahevitra lehibe dimy nipoitra, samy manana subthemes maromaro. Ny lahatsoratra sasany dia misy angon-drakitra momba ny lohahevitra marobe, toy ny fampahalalana momba ny fampianarana ny foto-kevitra sy ny fomba fiasa amin'ny fampianarana ny fahaiza-manao klinika. Ny lohahevitra momba ny hevitra dia miorina amin'ny fikarohana mifototra amin'ny fanontanian-kevitra izay taratry ny fomba fijerin'ny lohan'ny departemanta, mpikaroka, marary ary mpandray anjara hafa. Ankoatr'izay, ny hevitry ny hevitra dia nanome "mpianatra" manan-danja "miaraka amin'ny teny mivantana amin'ny lahatsoratra 16 izay maneho ny hevitry ny mpandray anjara mpianatra 2042 (Sary 4).
Na eo aza ny tsy fitoviana lehibe amin'ny fampianarana amin'ny foto-kevitra manerana ny foto-kevitra, dia misy tsy fitoviana be amin'ny fomba mampianatra ireo foto-kevitra teorika. Ny lahateny sy ny seminera ary ny fiofanana dia voalaza fa homena ao amin'ny sekoly nify rehetra, miaraka amin'ny fianarana miorina amin'ny olana. Ny fampiasana ny teknolojia hanamafisana (mety hahasosotra) ny votoaty amin'ny alàlan'ny haino aman-jery dia hita fa mahazatra amin'ny fampianarana mahazatra.
Ny fampianarana dia natolotry ny mpiasa akademika klinika (zokiolona sy zandriny), ny mpahay lalàna sy ny manam-pahaizana manokana momba ny manam-pahaizana manokana (ohatra, radiologist). Ny loharanom-pirinty vita pirinty dia nosoloina ny vavahadin-tserasera iray izay ahafahan'ny mpianatra miditra ny loharanon-karena.
Ny fampiofanana ara-pitsaboana isan-karazany ao amin'ny sekoly nify dia mitranga ao amin'ny laboratoara Phantom. Ny zavamaneno rotary, ny fitaovana tanana ary ny fitaovana X-ray dia mitovy amin'ny ampiasaina ao amin'ny toeram-pitsaboana, koa ankoatry ny fianarana ny fahaiza-manao fandidiana dentika ao anaty tontolo iainana, dia afaka mifankahalala amin'ny fitaovana, ergonomika ary fiarovana ny marary ianao. Ny fahaiza-manao amin'ny famerenana amin'ny laoniny dia ampianarina amin'ny taona voalohany sy faharoa, narahin'ny endodontantics, prosthodontics sy fandidiana am-bava tamin'ny taona (fahatelo ka hatramin'ny fahadimy).
Ny fampisehoana mivantana momba ny fahaiza-miaina amin'ny klinika dia nosoloina ny loharanon-tsarimihetsika nomen'ny tontolon'ny fianarana dential schood (vles). Ny faktiora dia misy mpampianatra klinika ao amin'ny oniversite sy ny mpanao fahaizana ankapobeny. Sekoly nify maro no nametraka simulators virtoaly.
Ny fampiofanana ara-baovaon'ny fifampiresahana dia atao amin'ny alàlan'ny mpiara-mianatra, ary ireo mpilalao sarimihetsika atolotra manokana ho an'ny marary manokana alohan'ny hifandraisan'ny fifandraisana amin'ny faharetana, na dia ny teknolojia tsara indrindra aza dia mampiseho ny fomba fanao tsara indrindra ary mamela ny mpianatra hanombatombana ny zava-bitany manokana.
Nandritra ny dingana preclinika, ireo mpianatra dia nalaina ny nify avy amin'ny Cadavers-Cadavers nanatsara an'i Thiel mba hanatsara ny zava-misy.
Ny ankamaroan'ny sekoly dental dia nametraka toeram-pitsaboana multispecial izay misy ny filan'ny marary rehetra amin'ny toeram-pitsaboana iray fa tsy klinika manokana, izay heverin'ny mpanoratra maro fa ny modely tsara indrindra amin'ny fanao fikarakarana voalohany.
Ny mpanara-maso klinika dia manome valiny mifototra amin'ny asan'ny mpianatra amin'ny fomba fitsaboana, ary ny fisaintsainana manaraka momba an'io valiny io dia afaka mitarika ny fianarana amin'ny ho avy.
Ireo olona niandraikitra ity "departemanta" ity dia tena nahazo fampiofanana nahazo diplaoma teo amin'ny sehatry ny fampianarana.
Ny fahatokisana amin'ny ambaratonga klinika dia notaterina ho fanatsarana ny fampiasana toeram-pitsaboana Multidispiplinary ao amin'ny sekoly nify sy ny fampandrosoana ny toeram-pitsaboana kely fantatra fantatra amin'ny anarana hoe ivon-toerana. Ny fandaharan'asan'ny fanamafisam-peo dia ampahany manan-danja amin'ny fanabeazana ireo mpianatra any amin'ny lise: ny mpianatra amin'ny taona farany dia mandany 50% amin'ny fotoanany ao amin'ny toeram-pitsaboana toy izany. Klinika manam-pahaizana manokana, ny klinika nify nify sy ny toerana misy ny GP dia voarohirohy. Ny mpanara-maso mpitsabo nify dia miovaova arakaraka ny karazana toerana, toy ny karazana traikefa ara-pitsaboana dia nahazo noho ny tsy fitovian'ny mponina ny marary. Ny mpianatra dia nahazo traikefa niasa tamin'ny matihanina mpitsabo nify hafa ary nahazo fahatakarana lalina ny lalan'ny interprofessional. Ny tombony azo avy dia misy ny olona marary mafy kokoa sy lehibe kokoa amin'ny ivon-toeram-pitondran-tena raha oharina amin'ny toeram-pitsaboana nify.
Ny toeram-piasana ara-barotra virtoaly dia novolavolaina ho safidy hafa amin'ny fitaovana an-dohany preminika ho an'ny fiofanana ara-pahalalana mialoha ao amin'ny sekoly mifandimby voafetra. Ny mpianatra dia mitafy solomaso 3D mba hamoronana tontolo iainana virtoaly. Ny Cues Audovisual sy auditory dia manome fampahalalana momba ny tanjona sy ny fanatontoloana. Miasa samirery ny mpianatra. Misy fomba isan-karazany hisafidianana avy amin'ny fiomanana tsotra amin'ny alàlan'ny fiomanana amin'ny vao manomboka amin'ny satroboninahitra sy ny fanomanana tetezana ho an'ny mpianatra mandroso. Ny tombontsoa dia voalaza fa ny fitakiana fanaraha-maso ambany, izay mety hanatsara ny vokatra ary hampihena ny vidin'ny fandidiana raha ampitahaina amin'ny taranja fitantanana nentim-paharazana.
Ny simulator virtoaly virtoaly (CVRS) dia manambatra ny loham-pianakaviana fanao sy ny karaoty amam-bolo sy ny solosaina mba hamoronana zava-misy miavaka telo-dimensional amin'ny lavaka iray, maninjitra ny fanandramana mpianatra amin'ny efijery.
Fehezam-bidy VR / haptic dia tsy manolo ny fomba nentim-paharazana, ary ny mpianatra dia voalaza fa aleony mitambatra ny fanaraha-maso sy ny soso-kevitra amin'ny solosaina.
Ny ankamaroan'ny sekoly dental dia mampiasa VLE mba hahafahan'ny mpianatra miditra amin'ny loharanon-karena ary handray anjara amin'ny hetsika an-tserasera miaraka amin'ny mari-pahaizana isan-karazany amin'ny fifaneraserana, toy ny webinars, torolàlana ary lahateny ary lahateny. Ny tombotsoan'i VLE dia voalaza fa ahitana fandanjalanjana sy fahaleovan-tena bebe kokoa rehefa afaka mametraka ny hafainganam-pandehany sy ny fotoana fianarana ary ny toerana fianarana ny mpianatra. Ny loharanom-pahalalana an-tserasera noforonin'ireo sekoly desom-pifandraisana ara-dreny ny tenany (ary koa ny loharanom-baovao maro noforonina tamin'ny firenena sy iraisam-pirenena) dia nitarika ny fanatontoloana ny fianarana. Ny e-fianarana dia matetika atambatra miaraka amin'ny fijery mahazatra amin'ny fomba nentim-paharazana (fianarana mifangaro). Ity fomba fiasa ity dia inoana fa mahomby kokoa noho ny fomba irery.
Ny toeram-pitsaboana nify sasany dia manome solosaina finday izay ahafahan'ny mpianatra miditra ny loharano VLE mandritra ny fitsaboana.
Ny traikefa amin'ny fanomezana sy ny fahazoana tsikera diplaomatika dia mampitombo ny asan'ny mpiara-miasa. Nanamarika ireo mpianatra fa namolavola taratry ny saina sy ny fahaiza-manao izy ireo.
Ny asan'ny vondrona vondrona tsy ara-dalàna, izay anaovan'ny mpianatra ny atrikasa ny loharanon-karena nomen'ny Sekoly Dene Dental, dia heverina ho fomba mahomby amin'ny fampivelarana ny fahaiza-mitantana sy ny fiaraha-miasa ilaina amin'ny fampiharana tsy miankina.
Ny ankamaroan'ny sekoly dental dia mampiasa portfoliosa (antontan-taratasy fandrosoana) sy ny portfolio elektronika. Ny portfolio toy izany dia manome firaketana ofisialy ny zava-bita sy ny traikefa, ny fahatakarana ny fahatakarana amin'ny alàlan'ny fisaintsainana momba ny traikefa, ary fomba tsara tokoa ny mamolavola ny fahaizan-tena sy ny fahaizan-tena.
Misy ny tsy fahampian-tsokosoko ireo marary mety hahatrarana ny fangatahana fahaiza-manao klinika. Ny fanazavana azo atao dia misy ny fanavakavahana tsy azo itokisana, marary mafy tsy misy aretina na tsy misy aretina, tsy misy aretina, ary tsy fahaizana manatratra toerana fitsaboana.
Ny toeram-pitsaboana sy ny klinika fanombanana dia amporisihina hampitombo ny fahafahan'ny marary. Lahatsoratra maro no nitaiza ny ahiahy fa ny tsy fisian'ny fampiharana ny klinika amin'ny fitsaboana sasany dia mety hiteraka olana rehefa sendra ny mpiofana fototra.
Misy ny fianteherana amin'ny fombafomba sy ny klinika ara-pitsaboana ao anatin'ny tontolon'ny fanao amin'ny restaritaly, miaraka amin'ny andraikitry ny mpampianatra klinika zokiolona ho lasa mpanara-maso sy stratejika ho tompon'andraikitra amin'ny faritra manokana. Takelaka 16/57 (28%) voalaza ao amin'ny tsy fahampian'ny mpiasa klinika amin'ny fampianarana sy ny fitarihana.
Paositra: Aug-29-2024